Мастер класс  «Первоцветы с секретом»

Форма занятия: Мастер-класс.

Время проведения: 35 - 40 минут

Количество участников: 20 человек.

Цель:

Познакомить педагогов с новым видом декоративно-прикладного творчества «свит-дизайн» на примере изготовления первоцветов и составление букета и композиций.

Задачи:

• продолжить работу по формированию понятий о «свит-дизайна», познакомить с основными материалами и инструментами, необходимыми для создания конфетных букетов;
• познакомить приемами работы с гофрированной бумагой на примере изготовления весенних цветов (крокусов, тюльпанов, роз) ;
• познакомить с этапами формирования навыков по конструированию из бумаги дошкольников среднего - старшего возраста;
• развивать творческие способности, эстетический вкус, фантазию;

Оборудование: ножницы, заготовки из гофрированной бумаги зеленого, желтого, розового, белого цвета, ножницы, клей-карандаш, зубочистки, тейп - лента, конфеты, пластилин, фольга 5х8см.

Ход занятия

Организационный момент.

Я приглашаю вас в волшебную мастерскую сюрпризов и подарков. Девиз нашей творческой мастерской? «Наши руки – не для скуки!». Сегодня мы с вами познакомимся с одним из модных сегодня направлений декоративно-прикладного творчества - «свит-дизайном», узнаем какие инструменты и материалы нужны для работы, а также выполним небольшой и к тому же ещё и сладкий подарок своими руками. Тема нашего занятия «Первоцветы с секретом».

Сегодня мы познакомимся с продуктивным видом деятельности «Свит дизайном» – это мастерство составления композиций и букетов из кондитерских изделий, в частности из конфет. Техника изготовления несложна, ей легко научиться, а изделия фантастически привлекательны и послужат оригинальным подарком к любому празднику для ваших воспитанников, их мам, родственников. Из конфет можно выполнять различные подарки: букеты, открытки, броши.

Возникновение букетов из конфет связано с Францией. Есть такая страна, которая находится от нас далеко. Франция богата своими обычаями и традициями, и одна из традиций дарить знакомым на каждый праздник сладкие подарки.

Первые сладкие подарки, украшенные цветами, носили название бонбоньерок, которое происходит от французского «bonbon» («конфета»). Именно французы были первыми, кто мог купить букет из конфет себе на праздник.

Мы сегодня чудеса создадим за полчаса

А кому так удаётся?!

Кто с душой за всё берётся!

Чуть уменья, чуть терпенья и ещё чуть- чуть труда!

Из бумаги и конфет создадим сейчас букет!

 Практическая работа.

И так, на примере изготовления букета, я покажу вам, как просто это выполнить своими руками. Мы будем делать крокусы из гофрированной бумаги. Это задание могут выполнить дети 4-5 лет. В центр наших крокусов будем вставлять не  конфету, а шарик , скатанный из фольги

Шаг 1. Для начала я нарезала из гофрированной бумаги прямоугольники шириной 2 см. и длиной 15 см. Эти заготовки для крокусов. Для одного крокуса мы будем использовать три лепестка. Возьмите заготовки фиолетового цвета.

Шаг 2. Беру гофрированную бумагу фиолетового цвета. Складываю пополам, бумагу выпрямляю, перекручиваю посередине, затем сгибаю по линии кручения, накладываю половинки друг на друга. В верхней части бумагу слегка выдавливаю наружу, придавая лепесткам выпуклую форму. Получился лепесток. Такую же операцию провожу и с двумя оставшимися полосками. Готовые лепестки откладываю в сторонку.

Шаг 3. Займемся подготовкой серединки. Скатаем шарик из фольги. Возьмем желтый надрезанный полосками прямоугольный кусок бумаги. Каждую полоску скручиваем в жгут не отрывая от основы. Растягиваем середину в вставляем шарик из фольги. Оборачиваем и приклеиваем к зубочистке

Шаг4. Берем фиолетовые лепестки приклеиваем вокруг серединки с тычинками с трех сторон.

Шаг 5. Взять узкую зеленую полоску бумаги , закрепить клеем вначале и обматывая зубочистку завершить работу тейп – ленту, растягиваю немного и закручиваю стебель. Наши крокусы готовы.

 

 

 

Рефлексия.

Вам понравилось трудиться в «Волшебной мастерской?»

Что нового для себя вы узнали на занятии?

Понравилось вам наше занятие?

А что особенно запомнилось?

А что показалось вам сложным?

С каким настроением покидаете наше занятие? 

Дарите друг другу такие прекрасные минутки сладости! Спасибо всем за внимание!