Проект "Блокада Ленинграда"

Одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения является формирование патриотизма, которое имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка. На основе возвышающих чувств патриотизма укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.

27 января – День снятия Блокады Ленинграда. Долгих 900 дней мужества наш город находился в блокадном кольце. Что знают дети старшего дошкольного возраста о блокадном времени? При беседе с детьми по этой теме появилось и много других вопросов. Учитывая заинтересованность детей и значение социально-личностного развития, считаю, что необходимо подробнее рассказать и показать детям о жизни Ленинграда во время блокады. Пополнить знания об истории города и его исторического прошлого, с подвигом народа  в связи с этим в группе Почемучки в январе 2025 года накануне памятной даты был проведен проект "Блокада Ленинграда"

В группе 27 января прошла беседа о блокадном хлебе. Дети расширили представления о блокаде Ленинграда и героизме жителей; узнали из чего делали этот хлеб, сравнили вес пайки для взрослых и детей. Целью беседы было воспитание чувства сострадания, сопереживания людям, попавшим в беду, а также бережное отношение к хлебу.

В ходе проекта "Блокада Ленинграда" дети из группы Почемучки познакомились с символами нелегких времен этого города. Ребята узнали , как помогла коты и кошки ленинградцам в борьбе с грызунами и как небольшая птичка - ласточка стала символом надежды и веры в победу, в светлое будущее. Свои впечатления дети выразили в рисунках, создав мини-выставку.