Проект "2 апреля - Международный день книги"
С.Я. Маршак говорил, что есть талант писателя, а есть талант читателя. Книга вводит ребёнка в самое сложное в жизни – в мир человеческих чувств, радостей и страданий, отношений, побуждений, мыслей, поступков, характеров. Книга учит вглядываться в человека, видеть и понимать его, воспитывает человечность. Прочитанная в детстве, она оставляет более сильный след, чем прочитанная в зрелом возрасте. Главная задача знакомства детей дошкольного возраста с художественной литературой – воспитание интереса любви к книге, стремления общению с ней, умения слушать и понимать художественный текст и многое другое, что является фундаментом для воспитания, будущего взрослого талантливого читателя, литературно образованного человека. Для развития интереса к книге был проведен краткосрочный проект (паспорт проекта).
Ежегодно 2 апреля, в день рождения великого сказочника из Дании Г. Х. Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги. Его празднование установлено в 1967 году по инициативе и решению Международного совета по детской книге. Этот день - отличный повод еще раз вспомнить, какую важную роль играет чтение в жизни ребенка. Воспитанники группы Почемучки посетили МКУК ЗЦБС. Сотрудники библиотеки организовали для детей литературную игру «По страницам любимых книг». Ребята отправились в уникальное путешествие по страницам русских народных сказок, активно участвовали в конкурсах и викторинах: «Сказочные пазлы», «Угадайте сказку», «Угадай героя» и других. Каждое новое задание было по-своему интересно и увлекательно, а время прошло незаметно. Ребята получили заряд положительных эмоций и проверили свои знания. Завершилось мероприятие показом мультфильма «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Прощаясь с сотрудниками библиотеки, маленькие почемучки выразили желание стать активными посетителями, а в дальнейшем и постоянными читателями.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Почемучки провели акцию "Подарим книжку - малышку малышам". Сначала выбрали произведение, которое понятно малышам, затем эпизод стихотворения для иллюстрации. Дети старались качественно исполнить рисунок, чтобы всем было понятно изображение; самостоятельно выбирали сюжет, изобразительные материалы. Каждый рисовал свою страничку-иллюстрацию, свой эпизод, который являлся частью общего содержания книги. Старшие дошкольники с удовольствием продемонстрировали малышам принесенную книгу, рассказывали стихи А. Барто из цикла «Игрушки» о героях произведений и показывали младшим собственные иллюстрации. Малыши с интересом смотрели на старших ребят когда те по ролям рассказали сказку «Колобок». Подобные события объединяют детский коллектив, воспитывают бережное отношение к младшим по возрасту ребятам, прививают детям любовь к чтению и бережному отношению к книгам.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
31 июля отмечается "День вспоминания любимых книжек". Однако Почемучки провели его в рамках проекта «2 апреля – Международный день книги». Как можно вспомнить свою любимую книгу? Она у всех разная и у каждого своя. Любимая книга — это как драгоценный друг: она развлекает вас, она дает вам руководство, она трогает вас, она всегда рядом, когда вы в ней нуждаетесь. Мы организовали с ребятами увлекательное путешествие по страницам любимых детских книг. Дети с удовольствием отгадывали названия, рассматривали иллюстрации любимых книг, играли в дидактические игры "Назови по сюжету сказку", "Назови героя сказки", "Угадай из какой сказки". День вспоминания любимых книжек прошел ярко и насыщенно. Дети не только закрепили знания о знакомых сказках, но и обогащали активный словарь; развивали познавательную, творческую и эмоциональную активность; воспитывали интерес и любовь к детским книгам.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
В ходе проекта дети узнали многое и о том как делаются книги, из чего их делали в древности. Какие есть сегодня книги для детей (научно-познавательная, художественная, учебная литература)
![]() |
![]() |
![]() |