ПРАЗДНИК
"ДЕДЫ МОРОЗЫ РАЗНЫХ СТРАН, ПРИХОДИТЕ В ГОСТИ К НАМ"
Задачи:
- Развивать знания детей об окружающем их мире, познакомить с культурными особенностями разных стран
- Познакомить детей с новыми играми, развивать интерес к играм разных народов.
- Воспитывать интерес и уважение к людям разных стран и национальностей, их деятельности и культуре.
Материалы: костюмы Деда мороза -2 , Снегурочки, Бабы яги, Ангела, шапочки животных и птиц по количеству детей, колокольчик, платочки 2шт., 4 рождественских звезды, три обруча с нарисованными картинками (дом, лес, гнездо), мел, игрушки животных для инсценировки стихотворения, колыбель, кукла, конфеты, аудиозаписи песен игр.
Ход праздника
Ведущий: Здравствуйте, дети! Вот и закончились новогодние торжества: подарены подарки, рассказаны стихи, прошло веселье. Но так не хочется отпускать праздник. Вы знаете - я набралась смелости и опять пригласила к нам Дедушку Мороза. Теперь вот жду. А вдруг придет? Вы знаете, в какой стране он живет? (Показывает флаг) ( Дети читают стих)
***
Россия -танец-хоровод
Березок на полях,
Россия – синий небосвод
В плывущих облаках.
Россия – вьюга – завитки
Серебряной реки.
Россия – нежные цветки –
Ромашки, васильки.
Россия – солнца аромат
И скошенной травы.
Россия – горько-терпкий вкус
Рябины и ирги.
Россия – пенье-ручеёк:
От ласточки привет.
Россия – милый уголок,
Что вечно дарит свет.
***
Снег пушистый серебрится,
Дед Мороз на тройке мчится,
Ель нарядная шумит,
И салют в лесу гремит.
Если кончится мороз,
Снег растает белый,
Что же дедушка Мороз
Бедный станет делать?
Побежит с него вода
Ручейками на пол,
С бороды его тогда
Тоже станет капать?
Добрый дедушка Мороз,
Миленький, любименький!
Спрячься, дедушка Мороз,
В нашем холодильнике!
(Раздается стук. Входит Д.М. у него завязана шея шарфом) . Здравствуй, дедушка! Мы очень рады твоему приходу.
Д.М.: Здравствуйте, дети! (голос сильно простужен, он постоянно кашляет) Еще раз пришел к вам в гости. Только после всех праздников разболелся я.
Ведущий: Да, много песен пропел дедушка – поэтому горло и разболелось. Ну ничего! Песни мы и сами сможем спеть. (песня про Д.М.) Вы знаете, что у этого зимнего волшебника много имен? Это: Дед Мороз, Дед Трескун, Морозко и Карачун все в одном лице. А что Д.М. сделает, если его рассердить? (Замораживает)
Игра «Заморожу» Дети встают в круг, д.м. в центре. Дети вытягивают руки вперед, а д.М. старается дотронуться до них посохом (султанчиком). Кто не успел убрать – заморожен и выбывает из игры.
Ведущий: Вообще-то Д.М. добрый – недаром столько подарков дарит. предлагаю поиграть в его любимую игру.
Игра «Новогодний паровоз» (аудиозапись) в конце Д.М.садится на стул.
Ведущий: Я слышу, кто-то еще пришел на праздник. Как вы думаете? Кто это? (предположения детей) (Кристлкинд входит с рождественской звездой)
Кристлкинд:
Я – Кристлкинд, я спустился на землю,
Чудо неся вам на кончиках крыльев.
В Светлую ночь, вся Вселенная внемлет
Неумолкающим ангельским гимнам.
Я прилетел подарить утешенье
Душам смятенным в печалях погрязшим,
Радость, надежду, любовь и спасенье,
Стать верным другом, Хранителем вашим.
Кристлкинд: Здравствуйте, меня зовут Кристлкинд – Дитя Рождества. Прибыл к вам из Швейцарии. Это флаг моей страны. (Показывает флаг)
Ведущий: Кто-нибудь слышал об этой стране? (Просмотр слайдов) Чтение стихов (Регина)
На свете много разных стран,
Все назову едва ли я.
Но вам расскажем об одной
С названием – Швейцария.
Сыр швейцарский – лучший сыр!
Знаменит он на весь мир!
А швейцарский шоколад
Удостоен всех наград!
На старой башне бьют часы,
Как в колокол ударили.
Точнее в мире нет часов,
Чем часы в Швейцарии!
Страна лесов, страна озёр,
Над ними – небо синее,
Здесь пастбища альпийсих гор
И города красивые!
Кристлкинд: Во время зимних праздников люди у нас любят звонить, играть на колокольчиках, ведь это символ наступившего Нового года.
Проводится игра «Сторож и колокольчик»
Дети сидят в кругу. Один ребёнок считалочкой выбирается на роль сторожа. Он садится в центр круга лицом вниз так, чтобы на его спине удерживался колокольчик. Один из детей, на которого молча указывает ведущий, подкрадывается к сторожу, осторожно берёт колокольчик и возвращается на своё место. После слов "Сторож, сторож, ты проспал, колокольчик твой пропал!" сторож просыпается и начинает искать колокольчик. Он внимательно смотрит на детей, пытаясь догадаться у кого колокольчик. Если сторож долго не может найти колокольчик, ведущий говорит: "Позвони, колокольчик!" Ребёнок, спрятавший колокольчик, качает его за спиной, раздаётся звон, сторож по звуку находит игрока, спрятавшего колокольчик.
Ведущий. Очень интересно, а расскажи нам, Кристлкинд, пожалуйста, правила другой веселой игры швейцарских детей.
Кристлкинд: Игроки становятся в круг, выбирают охотника, который ходит за спинами игроков. Неожиданно он прикасается к плечу игрока. Тот, до кого дотронулись, поворачивается и говорит: «Доброе утро, охотник!», и тут же идет по кругу, но в направлении, противоположном тому, куда идет охотник. Обойдя полкруга, они встречаются, игрок вновь произносит: «Доброе утро, охотник!». И оба бегут, чтобы занять пустое место в круге. Тот, кто не успел это сделать, становится охотником.
Проводится игра «Доброе утро, охотник!»
Ведущий: Я слышу, кто-то еще пришел на праздник. Как вы думаете? Наверное, Снегурочка! (Входит Мош Кречун –молдавский Д.М. в руках у него сорква – букет из веточек с цветами завязанными красной лентой)
М.Кречун: Здравствуйте, дети! Пришел к вам в гости из далекой Молдовы. (Показывает флаг) Принес вам в подарок волшебный букет, который исполняет желания. Вставайте в круг. Сейчас я буду говорить пожелания. ( слегка касаясь детей сорквой, произносит поздравления) а зеленая ветвь при прикосновении передает ему красоту, силу и другие достоинства.
Ведущий: Мош Кречун, а почему ты один, где твой помощник? Как его зовут?
М.Кречун: Мои помощники – это стадо животных, а главный среди них козлик. У вас очень высокие сугробы – не смогли они пройти только я и дошел.
Ведущий: Не переживай мы сейчас превратимся в животных и поиграем с тобой. (дети надевают шапочки зверей).
Проводится игра «Как белочки» (аудиозапись),
Игра «Найди свой дом» раскладываются три обруча с нарисованными картинками (дом, лес, гнездо). Играющим нужно после остановки музыки разделиться на команды «дикие животные» - лес,
«домашние животные» - дом, «птицы» - гнездо.
Ведущий: М.Кречун, мы тебя повеселили, теперь сказку расскажем, а ты научи нас молдавской игре. (Проводится инсценировка стиха С.Черного «Рождественское»)
В яслях спал на свежем сене
Тихий крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лен его волос…
Бык дохнул в лицо младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся, чуть дыша,
Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.
Пес, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть дитя бочком…
Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал.
«Посмотреть бы на ребенка
Хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине…
А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!..»
Источник: http://cherny-sasha.lit-info.ru/cherny-sasha/detskie-stihi/rozhdestvenskoe.htm
Мош Кречун проводит игру «Яблоко» (Де-а мэрул)
Это игра, которую можно проводить на школьных праздниках, пионерских сборах, на спортивных площадках, во дворах. Распространена она среди ребят младшего школьного возраста. Количество участников - 10-15 человек. Описание. Играющие, взявшись за руки, образуют круг. В центре находится ведущий - Мош Кречун. Игроки бегут по кругу под слова ведущего: Яблоко, червивое яблоко, ветер дует, оно падает.
Как только произнесено последнее слово, все игроки должны быстро присесть на корточки, не делая ни шага. Тот, кто упадет или сделает хотя бы один шаг, выходит из игры. Она продолжается до тех пор, пока в кругу останется 3-4 участника. Они считаются победителями. Правило. Игрокам, бегущим по кругу, не разрешается разъединять руки. Из двух игроков, нарушивших это правило, один выходит из игры (тот, у кого оказалась свободной правая рука). За соблюдением правил следит ведущий.
Ведущий: На нашем празднике целых два Мороза. Предлагаю их порадовать частушками.
Новый год стучится в двери
За окном поют метели.
Снег на улице скрипит
Дедушка Мороз спешит
Припев: Ёлочки-сосёночки зелёные, колючие,
В «Светлячке» девчоночки весёлые, певучие.
Вова, Таня и Маринка
Ловят на дворе снежинки.
Коля шире рот открыл
И снежинки всё ловил.
Все у ёлочки резвятся
И поют и веселятся.
Только Коля лишь шипит
Он с ангиною лежит.
Мы мороза не боимся,
Нам и вьюга нипочем!
Нас с прогулки в детский садик
Не заманишь калачом!
Выйду,выйду я плясать в новеньких ботинках,
Все ребята говорят, что я за картинка.
Ёлочки-сосёночки зелёные,колючие,
А у нас девчоночки весёлые, певучие.
Я девчонка боевая, боевая я и есть,
Нынче в моде боевые,боевым- большая честь.
Ёлочки-сосёночки зелёные,колючие,
А у нас девчоночки весёлые,певучие.
Дед Мороз на санках мчится,
Всем подарки он везет.
Праздник в дом уже стучится
Самый лучший — Новый год!
Вокруг елочки нарядной
Мы закружим хоровод.
Бусы, шарики, гирлянды...
Ждем тебя мы, Новый год!
Я сегодня спать не лягу —
Буду Новый год встречать.
Долго Дедушку Мороза
Стану ночью поджидать.
Подсмотрю, как он подарки
Возле елочки кладет.
Попрошу, чтобы остался
Он со мной на целый год.
Ведущий: Как много Дедов морозов к нам пришло!! Слышу я, что это не последний. ( Входит азербайджанская снегурочка) Ты откуда пришла? Как тебя зовут? (снегурочка отвечает, затем предлагает поиграть)
Проводится игра «Забрось шапку»
Из модулей строится до с высокой крышей. По очереди дети забрасывают шапку на крышу. Победителям дают подарок – конфету.
Ведущий: Дети, какими словами поздравляют в России друг друга в эти зимние дни? (С Новым годом) я хочу научиться поздравлять друзей по-азербайджански. А вы? Попросим Снегурочку научить нас! (Все повторяют слова). Праздник у нас подошел к концу. Что-то Дедушки морозы у нас сегодня без мешков, без подарков.
(Влетает на метле фея Бефана)
Ведущий: Здравствуйте! Вы Баба Яга?
Фея Бефана: Меня зовут Бефана. Я добрая фея! Прилетела к вам из Италии. (Показывает флаг) Ведущий: А мы знаем про эту страну (читают стих)
В море тёплом – Средиземном -
Полуостров, как сапог!
И на нём живут, наверно,
Лишь сапожники, дружок?
Есть сапожники, конечно,
Есть другие мастера,
Но Италия известна,
Как великая страна!
Макароны и спагетти,
Хочешь, пиццу выбирай!
Очень любят это дети,
Каждый день хоть подавай!
А откуда Чиполлино?
И ещё один герой
С длинным носом – Буратино?..
Из страны они одной!
Ведущий: Я еще знаю про Бефану. Она не была сказочным персонажем. Обычная старушка из Вифлиема, которая с утра до вечера занималась домашними делами – была занята на столько, что отказалась провести 3-х Волхвов к маленькому Иисусу. Так, до сих пор Фея Бефана на своей метле разыскивает младенца Христа с единственным желанием - исправить досадную ошибку. Чтобы искупить вину, она дарит подарки детям, а заодно, и подбирается в доме. Но сегодня мы не будем утомлять гостью уборкой, а загадаем ей загадки. Они не простые, а зимние.
- На нашем зимнем карнавале
Мы сразу все его узнали.
Подарков детям целый воз
Привёз на праздник … (Дед Мороз).
- В огне не горит
и в воде не тонет. (Лед)
- Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние… (метели)
- Ледяные мотыльки
Белоснежны и легки,
За окном весь день кружат.
Что же это?… (снегопад)
- Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело —
Всю морковку съело.(Сосулька)
- Вился, вился белый рой,
Сел на землю — стал горой. (сугроб)
Фея Бефана: Засиделись мы. Хочу вам предложить любимые итальянские игры
Проводится игра «Лягушки»
На площадке чертят линию старта. Сначала к ней подходит первый игрок. Он садится на корточки, просовывает руки под коленями и захватывает себя за лодыжки – получается поза лягушки. В этой позе от линии старта он совершает три прыжка. Последнее место приземления отмечают (только нужно сразу договориться, что отмечают, например, где стояла пятка). Тоже повторяет второй, третий… игроки. Выигрывает тот, кто дальше других прыгнул «лягушачьим прыжком».
Игра «Достань подарок»
Дети с завязанными глазами срезают ножницами конфету.
Ведущий: следующий гость на пороге – тоже одет как Дед Мороз. Ребенок читает стих.
На первую ступеньку
Встал парень молодой,
К двенадцатой ступеньке
Пришел старик седой.
К двенадцатой ступеньке
Пришел старик седой.
На первую ступеньку
Встал парень молодой.
Ведущий: Да это же Новый год! Осталось поприветствовать его песней («В лесу родилась елочка») Закончился наш праздник. Волшебные гости разойдутся по своим странам отдыхать, готовить подарки к следующей встрече. На память о сегодняшнем вечере будет общее фото
| 
