Развлечение «Каша сила наша»

Цель: Формировать представление о необходимых человеку веществах и витаминах. Приобщать детей к русской культуре. Создать праздничное настроение.

Задачи:

Развивать интерес к народной культуре через игры, пословицы, танцы. Воспитывать потребность в знаниях здорового питания о пользе каши в рационе детского питания; Закрепить умение соотносить существительные с прилагательными; Выяснить с детьми, как и из чего, варят каши, как их едят; Учить различать и называть разные виды круп (гречка, рис, манка, пшено), узнавать их наощупь; Формировать положительные эмоции.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА Экскурсия на кухню детского сада; Знакомство с пословицами и стихами, сказками о каше; Рассматривание разных видов круп.

ХОД:

 Ведущий: Праздник наш сегодня будет посвящен …Чему? Вы отгадаете услышав загадку:

Знаю, знаю наперед-

Вы смекалистый народ.

Крупу в кастрюлю насыпают,

Водой холодной заливают

И ставят на плиту вариться,

И что тут может получиться? (Каша)

10 октября мы отмечаем международный день каши. Каши любят во всем мире. Скажите-ка дети, чем же так хороша то каша, почему все ее любят? (Ответы детей) Кто хочет быть здоровым и сильным- нужно обязательно есть кашу. Хочется мне услышать какие вы дети знаете стихи о кашах

1 ребёнок - Кашу манную любят малыши, (Ярослав)

Белую, пушистую едят от души.

Любят её с маслом, любят с молоком

Станут все красивыми и сильными потом.

2 ребёнок - Это гречневая каша. (Артем А.)

Ее любит группа наша

Не бывает в поле тихо,

Если там цветёт гречиха.

Пчелки на неё летят,

Взять нектар они хотят.

3ребёнок - Познакомьтесь с кашей новой (Захар)

Все зовут её перловой.

Если спросят у меня:

«Каша есть из ячменя?»

У меня ответ готовый:

Да, зовут её перловой!»

4 ребёнок - Утром Катю кормят вкусной (Леонид)

Теплой кашей кукурузной,

Росли в поле не на грядке

Кукурузные початки.

Кукуруза всякий раз

Вырастает выше нас!

5 ребенок- Посмотрите, вот овес. (Артур)
Он под солнцем в поле рос.
К злаковым его относят,
Людям пользу он приносит!
Из него пекут печенье-
Всем ребятам угощенье.
Детям он необходим,
И для каш незаменим.

Ведущий – Лучше каши нет на свете,

Обойди весь белый свет!

Любят взрослые и дети,

Кушать кашу на обед!

Ведущий: Игра «Магазин» А теперь я хочу знать умеете ли вы ходить за покупками в магазин. Нужно будет выбрать те продукты, которые необходимы для приготовления каши.

Конкурс «Узнай крупу на ощупь»

Игра «Закончим пословицу»

- «Щи да каша- пища наша»

-«Русская каша- матушка наша»

-«Кашу маслом не испортишь»

-«Что за обед, коли каши нет»

-«Хороша каша, да мала чаша»

-«Ешь каши больше –проживешь дольше»

Ведущий - Молодцы, пословиц знаете много. Теперь игру интересную хочу вам предложить. Слушайте внимательно, отвечайте основательно!

Я буду называть разные продукты, если они подходят для приготовления каши, говорите «да», если не подходят - «нет».

Игра «Да-нет»

Ваша мамочка с утра

Задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить

На рынок пошла

И вот что взяла:

Парное молоко…(да)

Крупа манная…(да)

Капуста кочанная…(нет)

Соленый огурец…(нет)

Мясной холодец…(нет)

Сахар да соль…(да)

Белую фасоль…(нет)

Масло топленое…(да)

Рыбка соленая…(нет)

Лавровый лист…(нет)

Китайский рис…(да)

Чернослив и изюм…(да)

Шоколадный лукум…(нет)

Перец болгарский…(нет)

Соус кетчуп…(нет)

Клубничное варенье…(да)

Бисквитное печенье…(нет)

Загадки по кашу

Игра «С чем каша»

Игра «Угадай на вкус» (пшеничная, рисовая, гречневая)

Викторина

• Какие слова надо было сказать, чтобы горшочек из одноименной сказки перестал варить (горшочек не варил
• Кто варил кашу в сказке «Каша из топора»
• В каком рассказе Н. Носова ребята варили кашу всю ночь
• Чем кашу не испортишь
• Сколько детей было у СОРОКИ-БЕЛОБОКИ
• Чем угощала лиса журавля