Целью мероприятия было: привлечь внимание родителей к проблеме развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Расширить представление родителей о формах совместной деятельности с детьми для развития эмоциональной сферы.

Способствовать приобретению теоретических знаний и практических умений по развитию эмоционального интеллекта дошкольников.

В ходе проведения родительского клуба Сафронова О.А. рассказала о важности становления эмоционального интеллекта для развития успешной личности ребенка; познакомила с особенностями становления этого вида интеллекта в разных дошкольных возрастах (младший-средний-старший) и воспитательными задачами, направленными на его совершенствование. Педагог разъяснила родителям причины популярности и непопулярности детей в группе сверстников, а так же показала при помощи каких приемов можно исправить положение отверженных детей. Следующим вопросом, который был освящен на мероприятии это знакомство с  методом социометрии как своеобразным психологическим исследованием, применяемым для изучения и описания взаимоотношений внутри коллектива. Этот метод собирает первичную информацию о малых социальных группах (звезды, предпочитаемые, принятые, непринятые), о благополучии взаимоотношений в детском коллективе, индексе изолированности, коэффициенте удовлетворенности взаимоотношениями, коэффициенте взаимности

В следующей части родительского клуба было предложено взрослым взаимодействие с детьми и проведение разных видов коммуникативных игр на:

• развитие внимания друг к другу, эмпатии;
• на развитие уверенности;
• на сплочение детского коллектива;
• на развитие умения работать в команде.

Взрослые-ведущие хорошо справились с поставленной задачей. Мы надеемся, что вопрос, обсуждаемый на нашем заседании, заинтересовал родителей и вызвал желание и дальше развивать эмоциональный интеллект у детей для их успешного существования в сегодняшнем мире непростых социальных отношений.