Проект елочка пушистая иголочка
Экологическая безграмотность населения планеты ведет к уничтожению всего живого на земле. Анализ педагогического процесса показывает, что дети имеют недостаточные знания в области экологии, а социологические исследования свидетельствуют о низкой просвещенности родителей по данной проблеме. Наши дети экологически не воспитаны, т.е. не у всех проявляется доброжелательное отношение к живой природе, они потребительски относятся к ней. Поэтому уже с дошкольного возраста необходимо научить ребенка любить, охранять и оберегать природу, быть действительно ее созидающей, а не губительной частью мира.
Дошкольный возраст – самый ценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности.
Большую роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. А ведь экологическое образование должно начинаться с природных объектов ближайшего окружения, с которым ребенок сталкивается в повседневной жизни, в том числе и потому, что процесс обучения будет неэффективным без эмоционального восприятия. А этого не случится, если изучать природу по картинкам и фотографиям даже самого лучшего качества.
|
|
|
 |
